Po co potrzebny jest alfabet?

Z tym pytaniem przybyli do biblioteki uczniowie klasy 2 c. Poszukiwania odpowiedzi na to pytanie rozpoczęli od przypomnienia sobie alfabetu. Podzieleni na grupy układali kolejno kartoniki z literami. Potem zastanawiali się, czy w bibliotece ten alfabet jest koniecznie potrzebny. W kartach czytelniczych zauważyli, że nazwiska uczniów są ułożone kolejno wg alfabetu. Ale znowu pojawiło się pytanie: co wtedy, gdy kilka nazwisk zaczyna się na tę samą literę? Poradzili sobie wybornie – wiedzieli, że trzeba sprawdzić kolejną, a jeśli trzeba to jeszcze następną. Sprawdzali również słowniki – małe ilustrowane słowniki ortograficzne dla dzieci. Jednogłośnie wykrzyczeli, że tam też potrzebny jest alfabet! Na koniec wizyty ustaliśmy, że już wkrótce odkryjemy tajemnice alfabetu!