Dnia 16.10.2023 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Mycia Rąk. Na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka mówiąca o tym kiedy myjemy ręce i jakie są choroby brudnych rąk. Uczniowie klas pierwszych i drugich uczęszczający na świetlicę szkolną poznali zasady prawidłowej higieny. Wspólnie z panią pedagog i panią psycholog dzieci zrobiły eksperyment, dzięki któremu odkryły, że mydło likwiduje […]
Mój Świat –Moje Zmysły
”Mój Świat – Moje Zmysły” Kolejne zajęcia realizowane w ramach Innowacji Pedagogicznej związane były ze słuchem. Słuch to ważny dla człowieka zmysł, dzięki któremu komunikujemy się z innymi ludźmi. Nasze zdrowe uszy mogą usłyszeć najróżniejsze dźwięki, które przekształcanie są w sygnały nerwowe i przekazywane do naszego mózgu. Możemy rozpoznawać różne rodzaje dźwięków. Jednak, aby cały proces przebiegał […]
Dzień Autyzmu
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli, w zorganizowanym w naszej placówce, Światowym Dniu Świadomości Autyzmu. Celem warsztatów było propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz budowanie społecznej wrażliwości w tym zakresie. W tym dniu uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły solidaryzując się z osobami z autyzmem oraz ich rodzinami ubrani byli na niebiesko. Zwrócono uwagę […]
Moje Hobby
Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali swoje zainteresowania i pasje w formie zdjęć. Cieszymy się, że dzieci chciały podzielić się z nami swoim hobby, a być może zachęcić też innych do poszukiwania własnych. Celem wystawy było zainteresowanie i rozwijanie pasji wśród uczniów; wskazywanie różnorodnych form spędzania czasu wolnego; zachęcanie do zdobywania wiedzy i umiejętności w danej dziedzinie; […]
Moje Zmysły
Mój Świat – Moje Zmysły Zmysł Węchu był kolejnym tematem warsztatów w ramach Innowacji pedagogicznej realizowanej w świetlicy szkolnej. Człowiek jest w stanie rozróżnić kilka tysięcy zapachów. Komórki węchowe są jednymi z komórek nerwowych w naszym organizmie, które bezpośrednio odbierają bodźce ze środowiska zewnętrznego. Węch pełni wiele ważnych funkcji. Ostrzega o niebezpiecznych dla naszego zdrowia […]
Megamisja cd.
Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach Uczniowie w tym cyklu zajęć dowiedzieli się w jaki sposób bezpiecznie komunikować się i publikować treści w Internecie; radzić sobie z wirusami, ze spamem oraz świadomie korzystać z mediów. Celem zajęć było: • poznanie zasad, które pomogą bezpiecznie korzystać z poczty elektronicznej; • rozróżnianie komunikatów prywatnych i publicznych; • poznanie […]
Gry bez prądu
W dniach 16-17.01.2023 uczniowie świetlicy uczestniczyli w zajęciach “Gry bez prądu”. Miały one na celu zachęcić dzieci do wspólnych gier i zabaw, bez użycia narzędzi multimedialnych. Dzieci kształtowały umiejętność współpracy, cierpliwości oraz radzenia sobie z przegraną. Rozwijały pamięć i spostrzegawczość a także wspomagały koncentrację uwagi. Gry i zabawy ruchowe wzmocniły integrację oraz współpracę w grupie. […]
Nie pal!
Nie pal przy mnie, proszę! Realizując program profilaktyki antytytoniowej uczniowie klas I-III uczestniczyli w pierwszych zajęciach warsztatowych dotyczących zdrowia. Wspólnie z pielęgniarką szkolną rozmawiano na temat definicji zdrowia oraz potrzeby dbania o własne zdrowie i przestrzeganie zdrowego stylu życia. Dzieci poznały bohaterkę programu – wiewiórkę Wiki. Oglądały krótki film edukacyjny oraz wykonały tematyczne prace plastyczne.
Moje Zmysły
Mój Świat – Moje Zmysły Kolejne zajęcia realizowane w ramach Innowacji Pedagogicznej już za nami. Tematem przeprowadzonych warsztatów był zmysł smaku, który ciągle odkrywamy. Zmysł ten pozwala człowiekowi rozróżniać i odczuwać podstawowe smaki. Uczniowie w czasie zajęć, oprócz wiedzy teoretycznej, oglądanego krótkiego filmu edukacyjnego oraz wysłuchaniu różnych ciekawostek, mogli praktycznie posmakować różnych smaków. Dzieci miały […]
Mega Misja cd.
Kreatywne korzystanie z mediów To kolejne zajęcia warsztatowe realizowane w ramach Mega Misji Orange. Tym razem uczniowie biorący udział w programie dowiedzieli się, jak kreatywnie można korzystać z różnych mediów i za pomocą cyfrowych narzędzi przetwarzać dźwięki, zdjęcia, a także obrazy. Dzieci poznały podstawowe zasady fotografii, uczyły się tworzyć dźwiękowy przewodnik, poznały sposoby budowania cyfrowych […]










