Klasa III “a” częścią Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “ZABAWA SZTUKĄ”

Klasa III „a” kolejny rok z rzędu brała udział w wyjątkowym ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „ZABAWA SZTUKĄ” , w ramach którego realizowała inspirujące zadania rozwijające kreatywność, poszerzające wiedzę uczniów oraz zachęcające do aktywnego działania.

Wśród zrealizowanych zadań znalazły się m. in.:

“Perforowanie”
Podczas jesiennych zajęć uczestnicy poznali technikę perforowania, która polega na tworzeniu wzorów i kompozycji poprzez nakłuwanie papieru. Zadanie rozwijało sprawność manualną, dokładność oraz pozwoliło odkrywać niecodzienne sposoby tworzenia prac plastycznych.

„Bądź bezpieczny”
Dzieci uczestniczyły w prelekcji poświęconej zasadom bezpiecznego korzystania z Internetu. Rozmawialiśmy o ochronie danych osobowych, kulturze komunikacji w sieci oraz świadomym i odpowiedzialnym korzystaniu z zasobów internetowych.

 „Dawne, zapomniane zawody”
Trzecioklasiści poznali zawody wykonywane dawniej, które obecnie spotykane są coraz rzadziej lub całkowicie zanikły. Była to okazja do rozmowy o tradycjach, historii oraz zmianach zachodzących w życiu społecznym. Na naszą inspirację wybraliśmy obraz „Rybak” Tadeusza Makowskiego.

„Zdrowa przekąska”
Uczestnicy przygotowywali kolorowe przekąski, poznając zasady zdrowego odżywiania. Zadanie zachęcało do świadomych wyborów żywieniowych i pokazało, że zdrowe jedzenie może być smaczne i atrakcyjne. Dzieci w trakcie roku przygotowały m. in. sałatkę owocową, pieczone jabłka w cieście francuskim, cake popsy, ciastka ze słodkim witrażykiem czy pierniczki.  Zajęcia kulinarne  rozwijające zainteresowania i uzdolnienia   mogliśmy realizować dzięki komfortowej sali wyposażonej w ramach programu Laboratoria przyszłości.

 „Autoportret”
Tworzenie autoportretów z okazji Dania Kropki było okazją do wyrażenia siebie poprzez sztukę. Uczniowie przyglądali się własnym cechom i emocjom, tworząc niepowtarzalne prace rozwijające samoświadomość i wyobraźnię.

Uczniowie klasy III „a” inspirowani tym niezwykłym projektem edukacyjnym podejmowali również inne ciekawe wyzwania „bawiąc się sztuką”. Ich realizacja dostarczyła uczestnikom wielu pozytywnych doświadczeń i pokazała, że sztuka może łączyć naukę, zabawę oraz codzienne odkrywanie świata.

Małgorzata Żądło

#laboratoriaprzyszłości #zajęciarozwijającezainteresowaniaiuzdolnienia #zabawasztuką